Vol. 21 Núm. 21 (2021): Fides Et Ratio

Artículos

• Autoeficacia y Engagement Académico en estudiantes de la Universidad La Salle de la ciudad de La Paz. Un estudio correlacional.

  Debra Valentina Quiroga Gomez Garcia, Marissa Pelaez Somoza (Autor/a)

  Pág. 17 - 33

  • PDF

• “Aplicación de un taller de cuentos para el desarrollo de la autoestima de niños de primero de primaria” Unidad Educativa Fuerzas Armadas de la Nación

  Alejandra Fatima Mercado Heredia, Maria Ximena Borda de Bravo (Autor/a)

  Pág. 35 - 59

  • PDF

• Modelo de evaluación de aprendizajes por competencias en la Universidad Privada Domingo Savio – Sede Sucre

  Franz Amurrio Cuba (Autor/a)

  Pág. 61 - 85

  • PDF

• Notas constitutivas de la persona en Viktor Frankl

  Jorge Alberto Flores-Morales, Lidia Neyra-Huamani (Autor/a)

  Pág. 87 - 101

  • PDF

• La Terapia Ocupacional. Una interpretación desde Eleanor Clarke Slagle

  Rodolfo Morrison (Autor/a)

  Pág. 103 - 126

  • PDF

• Modelamiento cinético de Saccharomyces cerevisiae var. boulardii

  Alex Danny Chambi Rodriguez (Autor/a)

  Pág. 127 - 141

  • PDF

• Factores que determinan la Vulneración Informática y el Desarrollo de una aplicación móvil para concientizar sobre los Impactos en los Activos

  Kevin Andrés Peñafiel Lucuy (Autor/a)

  Pág. 143 - 172

  • PDF

• Modelo de respuesta aleatorizada de Warner para incrementar la probabilidad de obtener respuestas sinceras a preguntas sensibles

  Dindo Valdez Blanco (Autor/a)

  Pág. 173 - 186

  • PDF

• Impacto de la Minería en Aguas Superficiales de la Región Puno – Perú

  Magaly Alejandra Brousett-Minaya, Gerby Giovanna Rondan-Sanabria, Maritza Chirinos-Marroquín, Ivan Biamont-Rojas (Autor/a)

  Pág. 187 - 207

  • PDF

• Acumulación de Reservas, Vulnerabilidad Externa y Crecimiento Económico en Bolivia

  Erick Larrazábal Antezana (Autor/a)

  Pág. 209 - 227

  • PDF

• Educación ambiental y su contribución al cuidado y protección del ecosistema

  Hugo Jesús Salas-Canales (Autor/a)

  Pág. 229 - 245

  • PDF