Estilos de crianza y conductas disruptivas en niños en tiempos de pandemia
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Publicado:
mar 28, 2023
Palabras clave:
Estilos parentales, infancia, salud mental, confinamiento del COVID-19,, conductas desadaptativas
Contenido principal del artículo
Resumen
El objetivo de esta investigación fue determinar los factores implicados en el desarrollo de conductas disruptivas en niños relacionadas a los estilos de crianza de sus progenitores durante el confinamiento, entre 96 estudiantes de 5to - 6to de educación básica y sus cuidadores, por medio de una revisión sistemática, para la obtención de datos se aplicó la Escala de Identificación de Prácticas Educativas Familiares (PEF) y la Escala de Parentalidad Positiva (E2p). Se evidencia como el confinamiento por la COVID-19, generó niveles elevados de conflictos intrafamiliares, debido a la alteración de los estilos de crianza parental en el círculo familiar y los factores psicosociales inmersos en ellos, como la cotidianidad y aislamiento social. Finalmente, se evidenciaron resultados que muestran preponderancia de un estilo de crianza autoritario y permisivo, los cuales son significativos para el desarrollo de conductas disruptivas. El confinamiento generó dificultades como situaciones de estrés, ansiedad y conflictos intrafamiliares, imposibilitando el desarrollo integral de la familia, afectando sus rutinas diarias y comunicación.
Detalles del artículo
Cómo citar
Tinitana Vicente, M. A., Morales Bravo, N. J., & Villavicencio Aguilar, C. E. (2023). Estilos de crianza y conductas disruptivas en niños en tiempos de pandemia. FIDES ET RATIO, 25(25), Pág. 69 - 88. https://doi.org/10.55739/fer.v25i25.128
Sección
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